Вебинары

21 апреля 2021 года 

Региональный семинар «Механизмы управления качеством образования по направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ. Мониторинг муниципальных программ повышения качества образования»

Ссылка на видеозапись

20 ноября 2020 года

Семинар «Итоги мониторинга сайтов МСО. Показатели реализации региональной и муниципальных программ повышения качества образования»

Семинар проходит в рамках реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Ссылка на вебинар:https://clck.ru/S2xrh

Ведущие вебинара:

• Молчанова Т.В., заведующая центром КК ИПК, руководитель проекта по повышению качества образования и поддержки ШНРО и ШНСУ.
• Трофимова Т.В., куратор взаимодействий с МСО, член региональной команды проекта по поддержке ШНРО и ШНСУ

Темы вебинара:

• Итоги мониторинга сайтов МСО (ноябрь 2020 года)
• О результатах оценки муниципальных механизмов управления качеством образования
• Муниципальная программа повышения качества образования как один из механизмов управления качеством образования в МСО

Семинар проходит в рамках реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

1 этап – 27.08.2020 г. с 12.00 – 13.30 ч.

Вебинар «Оценивание – основа устойчивости в условиях трансформации»

Ссылка на вебинар: https://clck.ru/QSbJk

Спикеры вебинара:

• Аванова Татьяна Валентиновна, заместитель директора МАОУ КУГ №1 «Универс» г.Красноярска
• Езовских Ольга Викторовна, старший преподаватель центра развития профессиональных компетенций руководителей и системных изменений в образовании КК ИПК, член региональной команды Проекта;
• Кармакова Татьяна Афанасьевна, заместитель директора по УВР МБОУ «Гимназия №91 им. М.В. Ломоносова» г.Железногорска
• Молчанова Татьяна Вячеславовна, ст.преподаватель центра развития профессиональных компетенций руководителей и системных изменений в образовании КК ИПК, руководитель проекта;
• Свиридова Ольга Игоревна, заместитель директора по научно-методической работе МАОУ КУГ №1 «Универс» г.Красноярск
• Теряева Наталья Васильевна, заместитель директора по УВР МАОУ «Гимназия №1» г. Канск

Запись вебинара 27.08.2020

Материалы вебинара:

Презентация МАОУ "КУГ №1 "Универс" г.Красноярска

Презентация МАОУ "Гимназия №91 им. М.В. Ломоносова" г.Железногорска

Презентация МАОУ "Гимназия №1" г. Канска (Дорожная карта)

2 этап – 15.09.2020 г.  с 14.00 - 16.30 ч.

«Практикум учителей Красноярского края по актуальным вопросам оценивания в школе в условиях трансформации» (мастерские, презентационные площадки, практикумы по отдельному расписанию)

Записи сесий 15.09.2020

Материалы мастерских, практикумов, мастер-классов, презентационных площадок

21 июля - 4 августа 2020 года

В целях реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2018-2025 годы, КК ИПК проводит серию информационно-методических мероприятий, направленных на поддержку деятельности муниципальных систем образования по выстраиванию системы работы с ШНРО и ШНСУ:

21 июля 2020 года – вебинар КК ИПК «Презентация проекта дорожной карты реализации региональной программы повышения качества образования в ШНРО и ШНСУ на 2020 – 2022 гг. и обсуждение особенностей разработки муниципальных программ повышения качества образования и поддержки ШНРО и ШНСУ»

Ведущие:

• Чиганова Е.А., ректор КК ИПК
• Бутенко А.В., к. ф-м.н., заместитель председателя Ученого совета КК ИПК
• Молчанова Т.В., ст. преподавателя КК ИПК, руководитель проекта по повышению качества образования в ШНРО и ШНСУ

Запись вебинара 21.07.2020

Материалы вебинара

Презентация «Логика проекта дорожной карты реализации региональной программы повышения качества образования в ШНРО и ШНСУ на 2020 – 2022 гг.»  Бутенко А.В., к. ф-м.н., заместитель председателя Ученого совета КК ИПК

Презентация «Апробация мониторинга эффективности работы муниципальных систем образования по поддержке ШНРО и ШНСУ и деятельности школ по повышению качества образования» Молчанова Т.В., руководитель Проекта

24 – 31 июля 2020 года – заочная экспертиза проектов муниципальных программ повышения качества образования и поддержки ШНРО и ШНСУ (далее МППКО)/ муниципальных комплексов мер (далее МКМ), отражающих системную работу МСО со школами данного сегмента.

4 августа 2020 года – вебинар КК ИПК «Обсуждение результатов заочной экспертизы проектов МППКО ШНРО и ШНСУ. Формулирование предложений и рекомендаций по улучшению программ» 

Ведущие:

• Молчанова Т.В., ст. преподавателя КК ИПК, руководитель проекта по повышению качества образования в ШНРО и ШНСУ.
• Трофимова Т.В., куратор взаимодействий с МСО
• Бутенко А.В., к. ф-м.н., заместитель председателя Ученого совета КК ИПК,
• Езовских О.В., ст. преподавателя КК ИПК

Запись вебинара 04.08.2020

Материалы вебинара

Презентация "Предложения экспертов"  

Примерные форматы МППКО

Чек-лист

14 апреля 2020 года

Вебинар по теме «Новые вызовы к муниципальной системе образования в работе со школами с низкими образовательными результатами: контексты, стратегические решения, результаты»

В рамках осуществления мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов (Государственная программа развития образования на 2018-2025 годы) 14 апреля 2020 года состоялся вебинар по теме «Новые вызовы к муниципальной системе образования в работе со школами с низкими образовательными результатами: контексты, стратегические решения, результаты».

Запись вебинара от 14.04.2020

Цель вебинара – определение стратегий на муниципальном уровне по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

На вебинаре обсуждались темы:

1. Новые вызовы к системе образования и результаты реализации региональной программы повышения качества образования.
2. Подходы к разработке и реализации муниципальных моделей по работе со школами с низкими результатами обучения и со школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях.
3. Варианты стратегий реализации муниципальных программ повышения качества образования/ муниципальных комплексов мер.
4. Порядок взаимодействия муниципальных координаторов по сопровождению школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с КК ИПК.

Материалы вебинара:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ Бутенко Андрея Викторовича, к.ф-м.н., советника ректора КК ИПК.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ Молчановой Татьяны Вячеславовны, ст. преподавателя КК ИПК, руководителя проекта по повышению качества образования в ШНРО и ШНСУ.

Семинары

23 сентября 2021 года с 15.00 до 18.00 (по КРСК) состоится семинар «Профессиональное и личностное выгорание: диагностика, профилактика и коррекция».

Ведущая семинара – Езовских Ольга Викторовна, старший преподаватель центра развития профкомпетенций руководителей и системных изменений в образовании ККИПК.

Содержание семинара.

О выгорании в наше время говорят очень много, но чаще всего выгорание попросту называют едва ли не единственной причиной всех профессиональных неудач педагогов и существенной, но неотъемлемой школьной проблемой. И гораздо реже говорят о том, как именно преодолеть эту проблему. Эта задача ложится на школу и на школьную администрацию, поскольку именно она отвечает за работоспособность и благополучие сотрудников, но способы решения очевидны далеко не каждому директору или заместителю директора.

В первом из цикла семинаров для школьных управленцев мы будем работать с проблемой профессионального выгорания: будет представлена основная необходимая информация по теме, предложены для пробы способы диагностики, коррекции и возможные меры профилактики, необходимые, чтобы внутри школы организовать работу с профессиональным выгоранием членов педагогического коллектива.

Презентация Профвыгорание

20 сентября 2021 года. состоялся региональный семинар «Итоги анализа результатов регионального мониторинга механизмов управления качеством образования по направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ. Мониторинг муниципальных программ повышения качества образования»

Вопросы, обсуждаемые на семинаре:

• анализ результатов мониторинга муниципальных показателей управления качеством образования по направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ;
• обсуждение и представление возможных вариантов подтверждающих материалов по показателям управления качеством образования по направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ;
• обсуждение результатов проведения мониторинга муниципальных программ повышения качества образования  и поддержки ШНРО и ШНСУ (на электронном ресурсе https://conpro.kipk.ru );
• организация и подготовка проведения 2 цикла мониторинга МППКО в 2021 году.

Видеозапись

Материалы семинара:

Презентация «Итоги анализа результатов регионального мониторинга механизмов управления качеством образования по направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ. Мониторинг муниципальных программ повышения качества образования»

Управленческие решения по итогам регионального мониторинга механизмов управления качеством образования в направлении «Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций» (Молчанова Т.В.)

12 марта 2021 года состоялся семинар «Практики инклюзивного образования». 

Цель семинара – презентация успешных практик инклюзивного образования педагогов и узких специалистов школ, а также муниципальных и школьных стратегий инклюзивного образования.

Материалы семинара:

Информационное письмо

• «Дистанционное обучение детей с одновременным нарушением слуха и зрения», Решетникова Ольга Александровна, учитель-дефектолог (тифло-сурдопедагог), МБУ ЦППМиСП № 5 «Сознание» (г. Красноярск) 
• «Технология работы на платформе LearningApps.org в условиях смешанного обучения» Брежнева Светлана Николаевна, учитель-логопед, «Лицей №9 «Лидер» (г. Красноярск)
• «Использование пособия Н.А. Зайцева «Тысяча и еще…» для формирования навыка сложения и вычитания двузначных чисел» Хильман Анна Александровна, учитель-логопед, дефектолог «Лицей №9 «Лидер» (г. Красноярск)
• «Особенности подходов на уроке к детям с задержкой психического развития» Хрулева Ирина Михайловна, учитель-дефектолог, Юкина Татьяна Леонидовна, учитель-дефектолог «Лицей №9 «Лидер» (г. Красноярск)
• «Организация деятельности ресурсного класса и роль учителя ресурсного класса» Домнина Марина Александровна, учитель ресурсного класса, МАОУ «Средняя школа №55» (г. Красноярск)
• «Тьютор в современном образовании» Невежина Татьяна Геннадьевна, тютор, 55 школа тьютор МАОУ «Средняя школа №55» (г. Красноярск)
• «Взаимодействие учителя и тьютора в работе с обучающимся с расстройством аутистического спектра», Шлегель Дина Владимировна, учитель, Лушникова Алена Эгилсовна, тьютор, «Лицей №9 «Лидер» (г. Красноярск)
• «Организационно-педагогические условия успешности организации уроков в классах с включенными детьми с нарушениями слуха» Беляева Ольга Леонидовна, МБУ ЦППМиСП № 5 «Сознание» (г. Красноярск)
• Приложение Беляева Ольга Леонидовна, МБУ ЦППМиСП № 5 «Сознание» (г. Красноярск)
• «Специфика логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» Василенкова Ирина Владимировна, учитель-логопед, МАОУ «Средняя школа №55» (г. Красноярск) Презентация.
• «Использование метода «Совопрактика» сенсорная интеграция в работе педагога-психолога и учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ» Кардашова Ксения Владимировна учитель-дефектолог, Украинская Елена Николаевна педагог-психолог, КГБОУ «Красноярская школа № 2»

Региональное собрание родителей

20 февраля 2021 года в 18:00 (КРСК) цифровая образовательная платформа «Мобильное Электронное Образование» совместно с Красноярским краевым институтом повышения квалификации приглашает родителей (законных представителей) обучающихся 5-11 классов принять участие в Региональном родительском собрании общеобразовательных организаций Красноярского края.

Собрание посвящено аспектам использования цифровых образовательных технологий в обучении, а именно:

• влияние цифровых образовательных технологий на семью;
• использование цифровых сервисов, ресурсов, приложений, а также гаджетов в рамках образовательного процесса;
• цифровая гигиена, этикет и безопасность.

Программа:

Для участия в Собрании просим всех участников (родителей, педагогов, руководителей образовательных организаций) пройти предварительную регистрацию, перейдя по ссылке (нажми тут)

Подключиться к трансляции можно в рамках трансляции YouTube перейдя по ссылке (Нажми тут)

Трансляция начнется 20 февраля 2021 г. (в 17:55 по местному времени)

18 февраля 2021 года цифровая образовательная платформа «УЧИ.РУ» совместно с Красноярским краевым институтом повышения квалификации приглашает родителей (законных представителей) обучающихся 1-4 классов принять участие в Региональном родительском собрании общеобразовательных организаций Красноярского края.

Программа

Ссылка для подключения: https://us02web.zoom.us/j/83355842045?pwd=amY2anRlOGVWeGNGNG0rWkRESDQzUT09

Идентификатор конференции: 833 5584 2045

Код доступа: 2021

АПС

КРАЕВОЙ АВГУСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

«Национальный проект "Образование": новые возможности для качественного образования и воспитания»

24–25 августа 2021 года

Круглый стол: «Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами,«Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами,функционирующими в неблагоприятных социальных условиях»

На площадке будут представлены результаты анализа данных по показателям региональногомониторинга механизмов управления качеством образования в Красноярском крае, сильные ислабые стороны в направлении «Система работы со школами с низкими результатами обученияи/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях».Будет обсуждаться опыт, практики реализации региональных/ муниципальных направлений поподдержке и сопровождению ШНРО и ШНСУ:– адресное сопровождение школ тьюторами КК ИПК;– сопровождение школ в рамках проекта «500+»;– адресное сопровождение школ по внедрению деятельностного обучения.Будут предложены для обсуждения и согласования с муниципальными координаторами поподдержке и сопровождению ШНРО и ШНСУ дальнейшие шаги по взаимодействиюрегиональных, муниципальных и школьных команд.

Спикеры:

• Молчанова Т.В., заведующий Центром развития профессиональных компетенций руководителейи системных изменений в образовании КК ИПК, руководитель проекта по поддержке исопровождению ШНРО ШНСУ Красноярского края;
• Попов А.С., старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла итехнологий воспитания КК ИПК, региональный координатор федерального проекта «500+»;
• Раицкая Г.В., заведующий кафедрой начального образования КК ИПК, руководитель проекта«Лидер» по сопровождению ШНРО и ШНСУ;
• Варфоломеева Ю.С., преподаватель ЦНППМ КК ИПК, член Ассоциации молодых педагоговКрасноярского края;
• Литвинская И.Г., старший методист центра становления коллективного способа обученияКК ИПК

Видеозапись

Материалы круглого стола:

Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях в Красноярском крае (Молчанова Т.В.)

Проект адресной помощи школам с низкими образовательными результатами (500+) ФИОКО (Попов А.С.)

ПРОЕКТ «Путь к успеху» (Раицкая Г.В.)

Повышение качества обучения: оптимизация учебных занятий (Литвинская И.Г.)

АПС 2020

Направление 4. Обновление механизмов управления Площадка «Определение приоритетных направлений деятельности муниципальной системы образования по поддержке ШНРО и ШНСУ»

1 сессия: Общественное обсуждение региональной программы повышения качества образования и поддержки школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в сложных социальных условиях (дорожной карты)

Презентация

Видео секции (ссылка)

Участники дискуссии:

• Парамонова Татьяна Анатольевна, руководитель управления образованием администрации Назаровского района и муниципальная команда
• Емельянова Наталья Владимировна, начальник отдела управления образованием администрации г.Ачинска
• Попенко Ирина Геннадьевна, руководитель ММЦ г.Шарыпово, муниципальный координатор
• Ястреб Федор Александрович, директор МБОУ Березовская СОШ Курагинского района
• Молчанова Татьяна Вячеславовна, руководитель проекта ШНРО и ШНСУ КИПК
• Бутенко Андрей Викторович, советник ректора КИПК, член региональной команды
• Чиганова Елена Анатольевна, ректор КИПК
• Семенов Сергей Викторович, руководитель ЦОКО
• Езовских Ольга Викторовна, ст.преподаватель центра…, член региональной команды КИПК
• Шмидт Ольга Викторовна, заведующая центром иноязычного образования КИПК

 Участники площадки:

• Представители Министерства образования Красноярского края
• Руководители  и сотрудники КК ИПК и ЦОКО
• Руководители  и заместители руководителей МСО и ММЦ
• Муниципальные координаторы по поддержке ШНРО и ШНСУ
• Директора школ Красноярского края
• Члены региональной команды по поддержке ШНРО и ШНСУ

2 сессия: Презентация ресурсов Проекта по поддержке ШНРО и ШНСУ Красноярского края

• Мобильный методический консультационный центр для ШНРО и ШНСУ (Попов Артем Сергеевич)
• Презентация совместного проекта МГПУ, ВШЭ по созданию инструмента самооценки предметных компетенций педагогов школ (Чиганова Елена Анатольевна)
• Конструктор школьной программы повышения качества образования (Бутенко Андрей Викторович)
• Стажировочные площадки для ШНРО и ШНСУ (Молчанова Татьяна Вячеславовна)

Видео презентационных площадок

ФУП

XVI Форум управленческих практик

«Управление качеством образования в условиях новой реальности»

12–14 мая 2021 года

«Форум управленческих практик – 2021» – это уникальная возможность для всех участников, одновременно пройти стажировку в области становления и развития механизмов управления качеством образования.

Секция: Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Модератор – Митрухина Марина Алексеевна, заведующая кабинетом теории и технологии Способа диалектического обучения КИПК

Импульс доклад: "Механизмы управления качеством образования gо направлению поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ", Молчанова Татьяна Вячеславовна, руководитель Центра развития профессиональных компетенций руководителей и системных изменений в образовании КК ИПК

13 мая 2021 года

Видеозапись секции: Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

«Система работы Енисейского района со школами с низкими результатами обучения и/или со школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях», Бурбукина Елена Кирилловна, руководитель МКУ «Управление образования Енисейского района»

Презентационная площадка школы «Проектно-программный подход в управлении как механизм перевода школы в эффективный режим функционирования», Назаренко Татьяна Павловна, директор МБОУ Шапкинская СОШ № 11, Енисейский район

Презентационная площадка школы «Школа-партнер. Из опыта работы сопровождения ШНОР», Драчук Галина Андреевна, директор МБОУ «Озерновская СОШ № 47» Енисейский район

14 мая 2021 года

Видеозапись секции: Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Презентационная площадка «Управление развитием цифровой образовательной среды, как ресурса повышения качества образования (опыт школы проекта по повышению качества образования ШНРО и ШНСУ)», Целитан Светлана Валерьевна, директор МБОУ «Новоселовская СОШ № 5 имени Героя Советского Союза В.И. Русинова»

Форум управленческих практик
«Возможности и ограничения цифровой среды и дистанционного обучения в школе»
26-27 мая 2020 г.

Коллеги, Форум 2020 года – это возможность обсудить актуальную управленческую повестку о возможностях и ограничениях  цифровой образовательной среды, месте дистанционного обучения в школьном образовании.

26 мая 2020

Секция: "Возможности организации цифровой трансформации в школах с низкими образовательными результатами ШНОР и в школах, находящихся в сложных социальных условиях"

Модераторы: Молчанова Т.В., Бутенко А.В.

Видеозапись

Презентация

27 мая 2020

Секция: "Актуальные вопросы управления качеством образования в условиях цифровой трансформации в школах, находящихся в сложных социальных условиях"

Модераторы: Молчанова Т.В., Бутенко А.В.

Видеозапись

Презентация

Доклады секции:

МБОУ «СОШ № 2» г. Назарово

• Пиппаринен Алексей Сергеевич, директор
• Чуркина Елена Александровна, заместитель директора по УВР
• Блинова Людмила Петровна, заместитель директора по УВР
• Фокина Оксана Анатольевна, заместитель директора по ВР

МБОУ "Берёзовская СОШ" п.Канифольный, Нижнеингашскй район

• Куксенко Елена Николаевна, директор
• Тюхтеева Елена Валерьевна, зам. директора по УВР

Презентация

МБОУ Переясловская ООШ №9, Рыбинский район

• Хитрова Ольга Викторовна, директор
• Жуль Любовь Евгеньевна, зам.директора по УВР
• Петецкая Екатерина Сергеевна, учитель информатики и математики

Усть-Ярульская СОШ, Ирбейский район

• Старкова Оксана Олеговна, директор
• Жигалева Марина Валентиновна, заместитель директора

Презентация

МБОУ СОШ №9 г. Дивногорск

• Шведюк Виталина Григорьевна, директор
• Мошкина Ирина Александровна, заместитель директора

Презентация

МБОУ Березовская СОШ Курагинскй район

• Ястреб Федор Александрович, директор

Презентация

Дополнительные материалы:

Межрегиональный семинар

Межрегиональный семинар
«Комплексная поддержка школ для преодоления образовательного неравенства»
5 ноября 2020 года

Целью семинара является презентация особенностей региональных, муниципальных стратегий и успешных школьных практик повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

            К участию в межрегиональном семинаре приглашаются:

• представители органов управления образованием субъектов РФ;
• руководители и специалисты организаций ДПО субъектов РФ
• представители регионов РФ, участвующие в реализации программ и проектов повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
• руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием субъектов РФ;
• муниципальные координаторы по поддержке школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях Красноярского края;
• команды школ, в том числе школ, участвующих в проекте «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях путем реализации региональных проектов и распространение их результатов».

Видео-обращение Сергей Геннадьевича Косарецкого, директора Центра общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского Института образования НИУ «Высшая школа экономики» «Приоритеты и перспективы в выстраивании адресной помощи участников образовательных отношений в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях» к участникам межрегионального семинара «Комплексная поддержка школ для преодоления образовательного неравенства» 

 Темы, обсуждаемые на межрегиональном семинаре:

1. Модели комплексной поддержки школ и муниципальных систем образования, направленные на повышение качества образования
2. Модели и практики адресной поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ на муниципальном уровне
3. Успешные практики совершенствования системы управления качеством образования в школе
4. Оценка эффективности(результативности) программ повышения качества образования (школьных, муниципальных, региональных)
5. Цифровая трансформация как средство преодоления образовательного неравенства в школах

Также в рамках межрегионального семинара будут представлены в онлайн режиме успешные практики повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях в разных форматах (мастер-классы, тренинги, мастерские, презентационные  и дискуссионные площадки и т.д.)

Видео записи

Открытие межрегионального семинара

Сессионный зал №1 «Модели комплексной поддержки школ и муниципальных систем образования, направленные на повышение качества образования» (региональный уровень)

Представление моделей комплексной поддержки на уровне субъекта федерации. Обсуждение сильных и слабых сторон, ограничений региональных моделей.

Модератор: Молчанова Татьяна Вячеславовна, руководитель проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Новые подходы к организации работы в школах со ШНОР и школах, функционирующих в неблагоприятных условиях», Кашаев Андрей Анатольевич, ректор ОГБУ ДПО «РИРО», Рязанская область
• «Реализация региональной каскадной модели комплексного сопровождения школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в Иркутской области в 2020 году», Казарина Вера Викторовна, к.п.н., доцент ГАУ ДПО ИРО, Иркутская область
• «Особенности модели поддержки ШНРО и ШНСУ по повышению качества образования в Красноярском крае», Чиганова Елена Анатольевна, ректор КК ИПК, Молчанова Татьяна Вячеславовна, руководитель проекта по поддержке и сопровождению ШНРО и ШНСУ Красноярского края

Сессионный зал №2 «Модели и практики адресной поддержки и сопровождения ШНРО и ШНСУ на муниципальном уровне»

Представление моделей комплексной поддержки ШНРО и ШНСУ на уровне муниципальных систем образования. Обсуждение сильных и слабых сторон, ограничений муниципальных программ повышения качества образования.

Модератор:Трофимова Татьяна Владимировна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Стратегические ориентиры поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и их перехода в эффективный режим работы», Коцарь Юрий Анатольевич, канд. биол. наук, директор Центра развития кадрового потенциала руководителей образовательных организаций и стратегических инициатив КРИПКиПРО, Кемеровская область-Кузбасс
• «Особенности организации сетевого партнерства и обмена опытом между муниципальными образованиями, школами с низкими результатами обучения Иркутской области в 2020 году», Булгакова Марина Геннадьевна, к.п.н., руководитель центра ГАУ ДПО ИРО, Иркутская область
• «Методическое сопровождение школ в рамках реализации муниципальной программы по повышению качества образования», Гурьева Наталья Николаевна, методист управления образования Курагинского района Красноярского края, муниципальный координатор ШНРО и ШНСУ
• «Маленькими шагами к большой цели: адресная методическая поддержка школ», Матвиенко Антонина Сергеевна, методист управления образования Балахтинского района Красноярского края, муниципальный координатор ШНРО и ШНСУ
• «Принципы отбора ШНРО и основные способы их поддержки в Енисейском районе Красноярского края», Бабкина Надежда Анатольевна, главный методист МКУ «Управление образования» Енисейского района, муниципальный координатор работы по повышению качества образования в школах Енисейского района Красноярского края
• «Современные подходы к повышению качества школьного образования в сельских школах, через участие в Федеральных проектах», Панюшкина Елена Евгеньевна, директор муниципального методического центра Ирбейского района Красноярского края, муниципальный координатор ШНРО и ШНСУ

Сессионный зал №3 «Успешные практики совершенствования системы управления качеством образования в школе»

Представление практик управления качеством образования. Цикл управления качеством. Сильные и слабые стороны управленческих практик.

Модератор:Бутенко Андрей Викторович, советник ректора КК ИПК, доцент кафедры Общей и социальной педагогики Института педагогики, психологии и социологии Сибирского Федерального Университета

 Материалы секции:

• «Управление профессиональным развитием педагогического коллектива в рамках реализации школьной программы повышения качества образования», Пиппаринен Алексей Сергеевич директор, Блинова Людмила Петровна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №2 г.Назарово, Красноярского края  
• «Управление развитием читательской грамотности через оценку профессиональных компетенций педагогов и корпоративный заказ», Коврижных Галина Александровна, заместитель директора по УВР, МБОУ «Южно-Александровская СОШ № 5», Иланский район Красноярского края 
• «Управление развитием образовательного пространства школы, функционирующей в неблагоприятных социальных условиях (результаты реализации Программы повышения качества образования МБОУ «Филимоновская СОШ)», Палкина Людмила Васильевна, директор МБОУ «Филимоновская СОШ», Канский район Красноярского края 
• «Вовлечение муниципального сообщества, работодателей в повышении качества образования ШНРО и ШНСУ», Ястреб Федор Александрович, директор МБОУ «Березовская СОШ №10» Курагинский район Красноярского края) 
• «Проектное управление в образовательной организации», Козлова Светлана Анатольевна, директор МБОУ «Тальская СОШ» Ирбейский район Красноярского края 
• «Использование модели инклюзивного образования МБОУ «Филимоновская СОШ», как инструмента для повышения качества образования детей ОВЗ» Туманова Лариса Алексеевна, МБОУ «Филимоновская СОШ» Канский район Красноярского края 

Сессионный зал №4 «Оценка эффективности (результативности) программ повышения качества образования (школьных, муниципальных, региональных)»

Представление механизмов оценки программ повышения качества образования. Особенности мониторинга – как механизма оценки эффективности деятельности МСО и школы по повышению качества образования. Инвариантные и вариативные показатели, характеризующие качество образования на школьном, муниципальном и региональном уровнях.

Модератор: Езовских Ольга Викторовна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Алгоритм оценивания программ повышения качества образования школы», Давыденко Анастасия Александровна, к.п.н., заведующая лабораторией научно-методического сопровождения школ на этапе перехода в эффективный режим работы КРИПКиПРО, Кемеровская область Кузбасс
• «Муниципальная программа повышения качества образования: специфика, планируемые результаты, показатели эффективности», Емельянова Наталья Владимировна, главный специалист управления образованием администрации г.Ачинск Красноярского края
• «Школьная программа повышения качества образования: специфика, планируемые результаты, показатели эффективности», Горнаева Оксана Михайловна, директор МБОУ «ОШ № 10» г. Ачинск Красноярского края

Сессионный зал №5 «Цифровая трансформация как средство преодоления образовательного неравенства в школах»

Представление практики дистанционного обучения. Возможности и ограничения цифровизации для ШНРО и ШНСУ. Презентация удачных проектных идей для цифровой трансформации школы.

Модератор: Митрухина Марина Алексеевна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Цифровая трансформация – переход к расширенному обучению личности», Куксенко Елена Николаевна, директор МБОУ «Березовская СОШ», Нижнеингашский район Красноярского края
• «Опыт использования ресурсов образовательных платформ в учебном процессе», Целитан Светлана Валерьевна, Юдина Елена Юрьевна, учитель начальных классов директор МБОУ «Новосёловская СОШ №5» имени Героя Советского Союза В. И. Русинова, с. Новосёлово Новоселовский район Красноярского края
• «Смешанное обучение – шаг в будущее» Верещагина Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Верхнепашинская СОШ» Енисейский район Красноярского края
• «Использование образовательных платформ как средство повышения качества образования» Земляная Людмила Валерьевна, заместитель директора по УВР МБОУ Родниковская СОШ, Шарыповский район Красноярского края
• «Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения мотивации обучающихся в аспекте формирования функциональной грамотности», Могильников Евгений Владимирович, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Курагинская СОШ №7 Курагинский район Красноярский край

Сессионный зал №6 Воркшоп педагогических и управленческих практик

Модератор: Алибекова Сияра Велибеговна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Повышение компетентности педагогов по формированию навыков смыслового чтения, через организацию работы с текстом», Журавлева Елена Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9 г. Дивногорска Красноярского края
• «Школьная модель технологического образования, как одно из средств повышения качества образования обучающихся», Ачкасова Оксана Николаевна, заместитель директора по УВР, МКОУ «Сучковская СОШ» Большеулуйский район Красноярского края

Сессионный зал №7 Воркшоп педагогических и управленческих практик

Модератор: Метелкина Татьяна Николаевна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Опыт реализации технологии формирующего оценивания на уроках математики в основной школе», Чепикова Анастасия Игоревна, учитель математики, МБОУ «СОШ № 2 им. Г.Я.Борисенко» г. Назарово Красноярского края

Сессионный зал №8 Воркшоп педагогических и управленческих практик

Модератор: Патрина Кристина Евгеньевна, член региональной команды проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Материалы секции:

• «Использование возможностей цифровых ресурсов в уроке (QR-код, Google-форма, образовательная платформа «Мобильное электронное образование»)» (мастер-класс), Юдина Елена Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Новосёловская СОШ № 5» имени Героя Советского Союза В. И. Русинова, с. Новосёлово Красноярского края
• «Приемы формирования навыка смыслового чтения», Степанова Екатерина Викторовна учитель русского языка и литературы МБОУ Абалаковская СОШ № 1, Енисейский район Красноярского края
• «Критериальное оценивание на уроках в начальной школе», Малышева Ирина Степановна учитель начальных классов, МОБУ Усть-Ярульская СОШ Ирбейский район Красноярского края
• "Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы"

Информационное письмо

ПРОГРАММА МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА

Инструкция для подключения к межрегиональному семинару

Модель профилактики

Уважаемые коллеги, чтобы просмотреть записи онлайн-сессий, прошедших в рамках семинара по проектированию дорожной карты внедрения целевой модели системы профилактики и коррекции трудностей в обучении у учащихся, имеющих соответствующие риски социального неблагополучия, в Красноярском крае, 26 октября 2020 года, нужно пройти по этой ссылке (нажми тут), скачать нужный файл и запустить его.

С программой очно-дистанционного семинара по проектированию дорожной карты внедрения в крае целевой модели системы профилактики и коррекции трудностей в обучении у учащихся, имеющих соответствующие риски социального неблагополучия, можно ознакомиться по ссылке (нажми тут)

Информационное письмо Маковской С.

Информационное письмо 769 о проведении семинара 

Информационное письмо 770 о проведении семинара 

ИП о введении в апробацию

Стажировки

 В рамках реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в Красноярском крае в 2020 году разработаны дополнительные профессиональные программы стажировочных площадок общеобразовательных организаций для оказания консультационной, методической, организационной и других видов поддержки по повышению качества образования в ШНРО и ШНСУ.

Перечень стажировочных площадок общеобразовательных организаций:

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 7», г.Красноярск

• «Организация детско-взрослого взаимодействия в школе как средство повышения качества образования»
• «Проектные и исследовательские задачи как средство формирования и оценки УУД обучающихся начальной школы (в том числе обучающихся с ОВЗ)»

2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кордовская средняя общеобразовательная школа №14

• «Формирование социальной компетентности старшеклассника в условиях сельской школы»

3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Агинская средняя общеобразовательная школа №2»

• «Организация образовательной среды сельской школы способствующей достижению современных образовательных результатов»

4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Боготольская средняя общеобразовательная школа

• «Формирование школьного уклада, направленного на ценности образования/учения и преодоления сложных социальных контекстов школы»

5. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крутоярская СОШ»

• «Педагогические практики в «Школе равных возможностей»

6. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Преображенская средняя общеобразовательная школа»

• «Школьная система оценки качества образования как инструмент управления качеством образования»
• «Педагогическое сопровождение старшеклассников в условиях реализации ФГОС СОО в сельской школе»

7. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гляденская средняя общеобразовательная школа»

• «Вариативно-модульная организация образовательного процесса, обеспечивающая повышение качества образования в сельской школе»

Приказ об утверждении ДПП стажировочных площадок 331 от 1.09.2020

В ноябре-декабре 2020 года в рамках сетевого взаимодействия состоялось обучение школьных команд ШНРО и ШНСУ.

Соглашения о сетевом взаимодействии и прохождении стажировки:

Агинская_2_-_Решотинская_ОШ

Агинская_СОШ_2_-_Берёзовская_СОШ

Агинская_СОШ_2_-_Межовская_СОШ

Боготольская_СОШ_-_ОШ_10_Ачинск

Гимназия_7_-_Дрокинская_СОШ_основная_школа

Гимназия__7_-_Дрокинская_СОШ_ШСОКО

Гимназия__7_-_Мигнинская_СОШ

Гимназия_7 - Мигнинская_СОШ

Гляденская_СОШ_-_Родниковская_СОШ

Кордовская_СОШ_-_Тубинская_СОШ

Крутоярская_СОШ_-_Железногорская_СОШ_104

Преображенская_СОШ-Шапкинская_СОШ

Преображенская_СОШ_-_Ачинская_ОШ_10

Преображенская_СОШ_-_Ермаковская_СОШ

Преображенская_СОШ_-_Ермаковская_СОШ2

Преображенская_СОШ_-_Новосёловская_СОШ

Преображенская_СОШ_-_Ровненская_СОШ

Преображенская_СОШ_-_Ровненская_СОШ2

Преображенская_СОШ_-_Рощинская_СОШ